深深地共情之下，白辉抓着自己胸口的背带裤背带，只觉得那里有些隐隐作痛。

这时，自入学来就显得异常沉默的咨询中心小团体展现出了惊人的默契。

白辉捂着背带裤，走到对面教室的各个角落，路过一个个正在沉默放空的孩子们。

甚至不需要开口，他们有自己的一套交流程序。这几个月刚发明出来的。

只见白辉站到另一个叫做囡囡的小姑娘面前，用手碰了碰她，等小姑娘慢半拍的抬起头，白辉这才出手比划着：先比了个两根手指交叉走路的小人（有人），然后用左手握拳在右手锤了一下（欺负），最后两只手合在一起比了个小爱心（楸楸）。

小人儿，拳头，爱心。

连在一起就是：有人欺负楸楸！！

刚刚还在神游天外的小女孩抬起头，半晌迷茫的眼神开始逐渐聚光，然后光芒越来越凶。同样攥起拳头，朝手心锤了一下。

揍他！

白辉点头。指了指教室左边，又指了指教室右边。

意思很明确：你喊左边的，我喊右边的。

小女孩立刻起身，和白辉一样走到一个孩子面前，开始一顿比划。

期间白辉又补充了一些信息，比如傅洵因为保护楸楸，所以被那个欺负楸楸的人计划要找人来打他的事情。

比划完这些，白辉猛地一个起跳，落下后往回看。这也是一个动作。

白辉身后的孩子纷纷点头。

懂了，先下手为强。

一群人到的时候，庞嘉齐正在和傅洵说那个龙兴，也就是恶霸龙到底在几班。

“他平时把沙坑霸占着当基地，这次可能也是在沙坑上找人打你。”庞嘉齐分析。

沙坑。

获取到关键词。

一行孩子悄悄到来，又悄悄退去。

白辉手往前一指：冲！

其他孩子点头。

……

半个小时后，白辉的家长接到了来自幼儿园的电话。

“您好？什么？您说我家孩子把幼儿园里的另一个孩子给打了？”

“您确定是我家孩子吗？我家孩子不可能打人啊。”白辉的父亲有些不太相信，他们家孩子以前连眼前开过来一辆车都不带躲的，会主动打人？

最后经过再三和老师确定后，男人这才相信：“什么？我儿子居然真的会打架了？！”

拿着电话筒的老师有些不太自信了，总觉得从这位家长的语气里听出了一些兴奋的感觉。

紧接着话筒里又是一声：“孩儿他妈！咱小辉跟人打架了！！！”

“嗯嗯，真的，没骗你！”

等白辉父母以及其他孩子的家长们来到幼儿园的时候，看到的就是一个站在老师面前哭得鼻涕泡都快出来了的高壮小男孩。

龙兴此刻全然忘了自己之前是怎么欺负其他孩子的，只觉得自己受了大委屈：“他们抓我头发，还咬我！”

老师闻言把龙兴的袖子撸起来，果然隔着衣服都被咬出来了一个不大不小的牙印。虽然没咬破，但也确实挺深的。

另一边，依旧坐在台阶上的小女孩原本精神的马尾辫此刻凌乱的半歪着，手里还薅着几根头发，显然龙兴的头发就是她抓的。

不仅龙兴吃了亏，她的头发其实也在龙兴的反击之下被抓掉了一些。

不过他们人多，算下来还是龙兴这个‘恶霸龙’吃亏比较大。

因为幼儿园里的孩子年纪都比较小，处理事情也都比较情绪化，再加上此时家长们的育儿观念还没有那么的精细，所以对于孩子打架这件事老师处理的也比较熟稔。

先是和已经到达现场的双方家长说明了事情的经过，然后就想要让先动手的白辉他们和龙兴道歉，最后大家握手言和。

白辉他们比较沉默，只觉得现场有些吵闹。因为情绪比较淡漠些，对于给人道歉也没有什么伤自尊的想法，无所谓道不道歉。

倒是一旁闻讯而来的庞嘉齐不愿意了，在他看来白辉他们是在伸张正义，是在给楸楸报仇。唯一值得批评的就是居然没带他！

“老师，今天龙兴还欺负齐佳和楸楸了，他往齐佳脸上画乌龟，还在厕所里堵楸楸！白辉还有囡囡他们是在给楸楸报仇！让他欺负人。”

不给他点颜色看看，他都不知道，楸楸，不是他能动的！

小胖墩在心里霸道的想道。

原本以为这只是一起简单的打架事件，没想到还牵扯出了连环幼儿园霸凌事件。

这时幼儿园老师的眉头已经逐渐蹙起。知道齐佳那个孩子比较胆小，很多时候都不敢吱声，负责处理这件事的老师蹲下身问庞嘉齐：“小胖，你告诉老师，你确定今天看到龙兴又欺负齐佳了？”

问归问，但老师其实心里清楚，庞嘉齐这个孩子虽然和龙兴一样也比较喜欢在这些孩子里当幼儿园老大，但心思还是比较正的，不说谎，也不会无缘无故欺负其他孩子。